ИСКУССТВО
2-15 02 01 Декоративно-прикладное искусство |
Учебная (педагогическая) |
Пленэр |
Педагогическая |
||
Ознакомительная по методике преподавания специальных дисциплин |
||
По освоению первичных профессиональных умений и навыков |
||
Производственная (творческая) |
Технологическая |
|
Преддипломная |
||
2-16 01 02-02 Дирижирование |
Учебная (педагогическая) |
Ознакомительная по методике преподавания вокально-хоровых учебных дисциплин |
Ознакомительная по методике преподавания учебного предмета «Сольфеджио» |
||
По освоению первичных профессиональных умений и навыков преподавания вокально-хоровых учебных дисциплин |
||
По освоению первичных профессиональных умений и навыков преподавания учебного предмета «Сольфеджио» |
||
Производственная (творческая) |
Исполнительская |
|
Работа с творческим коллективом |
||
2-16 01 31-01 Инструментальное исполнительство (фортепиано) |
Учебная (педагогическая) |
Ознакомительная по методике преподавания игры на инструменте |
По освоению первичных профессиональных умений и навыков преподавания игры на инструменте |
||
Производственная (творческая) |
Исполнительская |
|
Концертмейстерская |
||
2-16 01 31-05 Инструментальное исполнительство (инструменты народного оркестра) |
Учебная (педагогическая) |
Ознакомительная по методике преподавания игры на инструменте |
По освоению первичных профессиональных умений и навыков преподавания игры на инструменте |
||
Производственная (творческая) |
Исполнительская |
|
Работа с творческим коллективом |
||
2-17 03 01-03 Искусство эстрады (пение) |
Учебная (педагогическая) |
Ознакомительная по вокальной методике |
По освоению первичных профессиональных умений и навыков преподавания пения |
||
Производственная (творческая) |
Исполнительская |
|
Работа с эстрадным вокальным коллективом |
||
2-17 02 01 Хореографическое искусство |
Учебная (педагогическая) |
Ознакомительная |
По освоению первичных профессиональных умений и навыков |
||
Производственная (творческая) |
Сценическая |
|
Работа с творческим коллективом |
УЧЕБНАЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА:
Ознакомительная
Ознакомительная практика является начальным этапом учебной (педагогической) практики в детских музыкальных школах искусств (далее – ДМШИ) и детских школах искусств (далее – ДШИ).
Задачей данного этапа является изучение специфики организации образовательного процесса на соответственных отделениях ДМШИ и ДШИ. В процессе ознакомительной практики учащиеся изучают основные нормативные документы, регламентирующие различные виды деятельности педагога, методику преподавания, перспективы развития ДМШИ и ДШИ.
Целью данного этапа практики является подготовка учащихся колледжа к самостоятельной педагогической деятельности, воспитание творчески мыслящего, интересующегося новыми разработками в области методики, психологии и педагогики, постоянно развивающегося будущего учителя.
Преподавание предметов специального цикла
Данный раздел практики является важным звеном всей системы подготовки будущего учителя, обязательной частью учебно-воспитательного процесса. Он дополняет и углубляет теоретическую подготовку учащихся, помогает им закрепить и расширить знания, полученные в процессе изучения комплекса предметов специального цикла.
Целью этого вида практики является закрепление и углубление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения, формирование профессиональных практических умений и навыков, развитие интереса к педагогической деятельности.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ТВОРЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА:
Исполнительская практика (сценическая – на специальности «Хореографическое искусство (по направлениям)»)
Исполнительская (сценическая) практика – один из видов производственной (творческой) практики профессионального компонента.
Данный вид практики представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку учащихся, и базируется на изучении предметов специального цикла.
Целью исполнительской (сценической) практики является подготовка специалиста высокой квалификации, владеющего необходимым комплексом навыков, который будет способствовать исполнению произведений (композиций) в условиях, максимально приближенных к концертным.
Работа с творческим коллективом (концертмейстерская практика – на направлении специальности «Инструментальное исполнительство (фортепиано)»)
Этот раздел производственной (творческой) практики направлен на закрепление у учащихся знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения, развитие творческих способностей, формирование профессиональных компетенций, необходимых для применения в качестве руководителя коллектива или при ансамблевом исполнительстве.